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| 文档标题： | 外语环境下启蒙教育方式的纵向分析_英语论文 |
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| 文档简介： | Longitudinal Analysis of the Ways of Enlightenment Education in the Foreign Language Environment_英语论文 摘要 本文从形式-意义联结和年龄效应的角度，进一步解释“音-意匹配优先假说”，并基于这一假说，通过问卷纵向探究外语启蒙教育方式（“音-意匹配优先”和“形-意匹配优先”）对儿童二语习得的影响。结果表明，“音-意匹配优先”与“形-意匹配优先”对儿童学习者英语发展存在长期影响，... |
