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| 文档标题： | 汉语儿童量词重叠结构获得_英语论文 |
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| 文档简介： | The Acquisition of Classifier Reduplication Structure in Mandarin-speaking Children_英语论文 摘要 本文研究了汉语儿童重叠量词的习得情况。我们主要介绍了个体量词的两大特征：即量化和个体化特征。量词的量化特征给该量词所修饰的名词增加了计量单位，并且在缺少数词的情况下，量词所指代的量默认为单数。量词的个体化特征要求与该量词搭配的名词是个体。 量化特征和个性化特征并不局限... |
