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| 文档标题： | 美国大学通识教育的起源与发展分析_英语论文 |
| 需要金币： |  1000 个 |
| 文档简介： | 摘要 美国通识教育起源于博雅教育，其发展和创新至今仍在继续。在过去的两个多世纪里，美国大学在不断研究和发展通识教育。通过梳理美国大学通识教育的起源和发展中的重要事件和人物，美国通识教育可以分为以下几个阶段：艾略特早期尝试的“选修制度”，赫钦斯进行改进的“名著计划”，科南特正式发表的里程碑“自由社会中的通识教育”，德里克博克和罗索夫斯基... |
