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| 文档标题： | 小学英语教学中的过度教学_英语论文 |
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| 文档简介： | 小学英语教学中的过度教学_英语论文 Overteaching in Primary School EFL Teaching 摘要 在国内英语教学课堂中，教师常作为课堂的掌控者。然而，我们却忽视了与此息息相关的“过度教学”问题。基于二语习得的基本理论，其应包括可理解性输入和交互性交流，考虑到处于小学阶段的语言学习者所具有的特点，在小学英语教学课堂中，过度教学会严重阻碍学习者的语言习得。本文将过度教... |
