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| 文档标题： | 英语专业学生元认知策略研究_英语论文 |
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| 文档简介： | 英语专业学生元认知策略研究_英语论文 A Study of Meta-cognitive Strategies Used by English Majors 摘要 元认知策略是指学生对学习过程进行计划、管理和评估的学习策略，对提高学生的学习成绩有着显著的效果。本文对90名英语专业学生（其中包括男生35名，女生55名）使用元认知策略的情况进行调查，结果表明：（1）现阶段，大学英语专业的学生在外语学习中不经常使用元认知策略；（2）... |
