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文档标题: | 输入假说在初中英语听力教学中的应用_英语论文 |
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文档简介: | 输入假说在初中英语听力教学中的应用_英语论文 The Application of the Input Hypothesis to English Listening Teaching in the Junior Middle Schools 摘要 输入假说是克拉申二语习得理论的重要部分,研究者们持续地对该理论进行探究和验证。听力作为语言的主要输入渠道,四项基本技能之一,也日益受到人们的重视。本文基于克拉申的输入假说,重点分析了输入假说的四个特点,探讨了如何将输入假说... |