一、选题的背景、意义

选题背景： 

家庭是在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。也是除个人之外普遍存在的一种群体单位。家庭是社会最基本的细胞，是最重要、最核心的社会组织，也是最重要、最基本、最核心的经济组织，还是人们最重要、最基本、最核心的精神家园。家庭是人类由于客观原因迫不得已的选择，同时又是历史发展的必然。家庭文化是家庭特色的集合，同时也是社会文化的具体展示。因家庭文化的形成受到地域、历史等多种因素的影响，所以不同地域的家庭文化之间存在明显的差异。中西方由于文化传统和价值观念的不同，在家庭文化上呈现出诸多差异。随着全球化的发展，中美之间的跨文化交流更加频繁。有越来越多的机会与来自世界各地的人们交流，特别是来自发达国家的美国人，我们对他们带来的文化感到好奇。不同的人有不同的文化，不同的文化造就不同的家庭，不同的家庭有不同的家庭文化。当我们在看他们的好莱坞电影和电视剧时，读他们的小说和报纸，我们会发现我们的文化之间有一些不同。为了在沟通中，尽量避免出现令人尴尬的错误或文化冲突，最好尽可能熟悉他们的文化，其中家庭文化是很重要的一部分。本文以中国和美国为研究对象，对两国家庭文化的具体内容（即家庭观念、家庭关系、家庭教育、婚姻等）进行比较和分析，从历史文化、价值取向和教育系统三个方面分析造成差异的原因，并为两国之间的跨文化交流提供一些有益的启示。这对于构建和谐社会具有重要的现实意义。 

选题的目的及意义： 

1. 正确认识中美家庭文化的差异及形成原因。 

中美两国由于地理环境、文化传统、生活习惯、教育方式、人口种族等方面不同，形成了不同的家庭文化。正确认识两国相互间的文化差异可以帮助我们更好地理解美国人的行为，从而进行更好更顺利的文化交流。 

2. 取其精华去其糟粕，吸收借鉴美国优秀的家庭文化，完善中国的家庭文化 

分析两国家庭文化的差异可以使我们正确看待两国的不同并且借鉴美国有益的家庭文化，改掉我们落后的家庭文化习惯，使我们的家庭观更完善、合理、和睦、发展。 

3. 有助于家庭和社会的和谐，推动构建和谐社会 

家庭对个人的影响很大，优秀的家庭文化有助于家庭和睦，也有助于塑造出高素质的公民，所以我相信被优秀的家庭文化笼罩的家庭会有助于社会的和谐与发展。由此，社会主义家庭文化建设应该得到社会各界的广泛关注。 

4.  有助于更好地理解美国文化和价值观，进行流畅顺利的跨文化交际 

家庭文化在国家文化中占有重要的地位，其作用是基础的，通过了解到家庭文化的差异有助于我们更好更全面地了解美国文化和价值观，有助于进行跨文化交际。 

二、相关研究的最新成果及动态 

国内外相关研究动态： 

1.       在传统文化中，中国文化强调“家庭本位”，强调国家和家庭的整体利益。西方文化追求“个人本位”，注重个性和尊严。 

2.       在王恩铭的《美国社会与文化》中，以美国文化和价值观为主线，以美国民族特色和行为为内容，以美国社会结构和地域特色为载体分析了美国的文化价值观。 

3.       李玉艳和李静在《浅谈中美家庭观的文化差异》中先从现代家庭制度、现代家庭成员之间的关系、现代家庭的功能三个方面比较了中美两国的现代家庭的差异，然后分析了家庭制度和社会文化制度的相互影响。      她们指出家庭制度方面美国是核心家庭，而中国则是夫妻平权制家庭、核心型小家庭等。家庭成员关系方面，美国是民主家庭而中国家庭则是在向民主发展。家庭的功能方面，美国家庭是娱乐功能为主，中国家庭有5个功能：经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、教育功能。在家庭制度和社会制度方面，美国是一种“个人本位”的社会，家庭观念淡薄，形成了人与人平等的关系，而且有利于社会制度和社会活动的发展，既推动了社会分工的深化和社会合作的扩大，又促进了市民社会和立宪政治的建立和发展。负面效果是导致了家庭伦理的破坏和亲情关系的泯灭，造成了家庭的不稳定以及与此有关的一系列社会问题的发生。中国是一个家庭本位的社会，既阻碍了社会分工和社会合作的扩大，也阻碍了市民社会的形成和立宪政治的发展。 

4.       中国学者朱永涛的《美国价值观：一个中国学者的探讨》对中国家庭价值观进行比较研究，分析美国个人主义价值观、家庭价值观、婚姻价值观和宗教信仰。尽管这本书以美国价值观为主题，但通过与中国传统家庭价值观的对比，它使中美两国的行为和思想形成了鲜明的对比。 

5.       蒙晨在《中西方家庭比较》中研究中国和西方之间存在差异的家庭社会和历史背景、第一次婚姻年龄和婚前性行为、婚礼和婚姻、离婚和再婚、家庭结构、家庭功能、家庭关系、老年人问题以及中国和西方家庭的发展趋势。 

6.       社会学研究员魏章玲《中美家庭价值观比较》分析和比较了中国和美国的家庭价值观的差异和相似之处,从男女平等的角度,在爱情和婚姻、家庭伦理和生育观念方面，指出我们不能用简单的趋势概括家庭价值观在不同国家的现代化进程中的发展趋势，相反，在不同的国家和不同的历史时期我们可以有不同的对家庭价值观的分析。 

7.       由Arlene S. Skolnick和Jerome H. Skolnick所著的《家庭转型》是一篇社会学专著，讨论了美国人对婚姻、儿童教育和家庭组织的转变态度与历史背景的关系。 

8.       Maryanne Kearny Datesman, JoAnn Crandall 和 Edward N. Kearny 所著的< American Ways: An Introduction to American Culture >，强调了传统价值观，这些价值观在200多年的时间里吸引了美国人，并追溯了这些价值观对美国生活的影响，研究主题包括文化多样性、家庭、教育、宗教和娱乐。 

9.       英国著名哲学家、教育家Locke洛克所发表的《17世纪教育思想》强调了公民在自由社会中所需要的品质，“偏见、权威和偏见”，尊重他人、正义、文明、诚实。 

10.  王春莲在 “中美家庭素质教育研究”的文章中,通过分析教育和家庭素质教育在美国家庭中的发展,并研究了素质教育在中国的家庭中的地位与评价，最后为中国的家庭教育改革提供了灵感和建设性的评论。 

11.  陈露的《中美家庭道德伦理观与教育比较》主要是对中美家庭道德伦理和教育等方面的比较分析,并指出“中国家庭道德教育基于人际关系,情感的规则来处理家庭人际关系”,也就是说,中国家庭是充满人情味的;而美国家庭德育受个人作为中心的思想熏陶，充满更理性的色彩。 

三、课题的研究内容及拟采取的研究方法（技术路线）、难点及预期达到的目标

研究方法： 

文献研究法：通过图书馆、网络等渠道搜集与中美家庭文化对比研究相关的文献资料，并对文献资料进行整理和分析。 

研究目标： 

中国和美国的文化差异几乎反映在家庭生活的方方面面。目前的研究集中在不同的主要方面，如不同的家庭的定义、不同的家庭结构和关系。这项研究的目的是通过比较家庭文化和价值观来促进中美两国人民之间更好的理解。如果我们想要和平、和谐地生活在同一屋檐下，我们必须做的事情就是让中国人民和美国人民之间达成理解。我们应该记住，没有任何事物是绝对好的或绝对的坏的，而文化也不是绝对好的或坏的。认识、尊重甚至学习其他国家的优秀文化是很重要的，只有认识到不同文化之间的差异，才能使跨文化交际更加有效。 

四、研究工作详细工作进度和安排

1、完成文献检索，确定论文题目 

2、指导老师下达任务书 

3、学生完成文献综述、开题报告 

4、提交论文初稿 

5、完成论文修改，提交论文纸质文档一式三份