摘要

影视作品的内容及拍摄方式通常都会反映出拍摄当地的文化习俗。《歌舞青春》是一部美国版的青春歌舞剧电影,在它放映后大受欢迎。影片通过剧情与歌舞混合的表现形式，讲述了一对美国高中生追逐歌唱梦想的故事。之后，中国翻拍了一部同名影片。但是由于中美文化之间存在明显的差异性,造成了中美版电影《歌舞青春》在各方面呈现出许多不同之处。

霍夫斯泰德的文化维度理论自问世以来,在跨文化研究领域影响深远。本文将以霍夫斯泰德的文化维度理论为视角，从以下四个方面：教育模式，亲子关系，集体意识与人物性格，来分析中美两国的文化差异在中美版电影《歌舞青春》中的体现。并从地理环境、经济体制、文化历史背景和社会认知角度，分析差异产生的原因。通过对两部影片的对比分析，将有利于读者深入了解中美国家之间的文化差异，促进影视作品的跨文化交流。

关键词：文化差异；文化维度；《歌舞青春》

Contents

Abstract i

摘  要 ii

1. Introduction 1

1.1 Introduction to High School Musical 1

1.2 Background of the Study 2

1.3 Purpose of the Study 2

1.4 Organization of the Dissertation 3

2. Literature Review 4

2.1 Overview of Hofstede’s Cultural Dimensions Theory 4

2.1.1 Studies at Home 4

2.1.2 Studies Abroad 5

2.2 Studies on High School Musical 6

3. Cultural Differences in High School Musical 8

3.1 Educational Patterns 8

3.2 Parent-child Relationship 9

3.3 Collective Awareness 10

3.4 Character Personalities 11

4. Reasons for Differences 13

4.1 Geographical Environment 13

4.2 Economic System 13

4.3 Cultural and Historical Background 14

4.4 Social Cognitive System 14

5. Conclusion 16

5.1 Major Findings 16

5.2 Limitations 16

5.3 Suggestions for Future Study 17

Bibliography 18

Acknowledgements 20