摘要 

目前国内市场上的儿童绘本翻译质量不高，翻译领域对于儿童绘本翻译研究也不够重视。本文基于许渊冲的翻译美学理论，从“三美”，即音美、形美、意美的角度探讨儿童绘本的翻译策略。绘本的音美是指语言的音韵性，其翻译可以采用换韵或叠词等方法，使译文读起来悦耳动听，符合儿童早期的语言习得规律；绘本的形美主要是指词形层面的美感，其翻译可以从标点、字体字号以及空间排序等方面着手，使得译文的语相更加符合儿童视觉认知的偏好；绘本的意美主要体现在其教育意义和交流意义，翻译过程中可以采用浅化、等化或深化的方法使其在译文中合理再现。儿童绘本的翻译应当符合儿童读者的认知水平和心理特征，力争从音美、形美、意美三个层面再现原文的语言风格和思想内涵。

关键词：翻译；儿童绘本；翻译美学；许渊冲

Contents

Chapter 1 Introduction 1

1.1 Research Background 1

1.2 Research Questions and Methods 1

1.3 Structure of This Thesis 2

Chapter 2 Literature Review 3

2.1 Translation of Children Picture Book 3

2.1.1 Translation of Children’s Literature 3

2.2.2 Translation of Children Picture Book 4

2.2 Translation Aesthetics 5

2.2.1 Three Beauties 6

2.2.2 Three-izations 6

Chapter 3 Application of Translation of Aesthetic in Children Picture Books Translation 9

3.1 Translation of Sound 9

3.1.1 Rhyme 9

3.1.1 Reduplicated Word 11

3.2 Translation of Typology 12

3.2.1 Font Size 12

3.2.2 Space arrangement 14

3.3 Translation of Meaning 15

3.3.1 Education 15

3.3.2 Communication 16

Chapter 4 Conclusion 19

4.1 Major Findings 19

4.2 Limitations and Suggestions for Further Study 19

References 21

Acknowledgements 23