摘要

查尔斯·狄更斯是19世纪著名的批判现实主义小说家，他通过描写英国社会底层贫民的生活经历，反映了这个国家社会生活的种种矛盾，为英国批判现实主义文学的发展做出了突出贡献。他的长篇小说《雾都孤儿》以伦敦为背景，主要描述了一个孤儿的坎坷经历，小奥立弗出生在贫民习艺所，经历学徒生涯，因受不了欺辱而逃离伦敦，却又碰到盗贼团伙，历尽磨难，最后在好人的帮助下，查明身世，最终过上了幸福的生活。本文从儒家思想视角切入，从仁爱思想、道德教育、天人合一的和谐教育论这三个角度深入剖析资本主义社会下的儿童教育问题。本文将儒家思想与西方儿童教育问题相联系，汲取西方教育思想与中国儒家教育思想的共同之处，有助于现代儿童教育的研究。

关键词：《雾都孤儿》，儒家思想，儿童教育

Contents

摘要 i

Abstract ii

Acknowledgements iii

1 Introduction 1

2 Benevolence Thought 3

2.1 Loving Relatives: Oliver ' s Respect for His Mother 3

2.2 Loving people: The Light of Fraternity 4

3 Moral Education 6

3.1 Gentleman Personality: A Beacon Leading Children Forward 6

3.2 The Implementation Process of Moral Education 7

4 Harmonious Education Theory of the Unity of Man and Nature 9

4.1 Harmonious Development between Oliver and Himself 9

4.2 Harmonious Development between Oliver and Nature 11

5 Conclusion 12

References 14