摘要

前人从语义学和修辞学的角度对《哈利·波特》电影进行了大量研究，但在言语行为理论框架内对人物特征进行探索的研究很少。言语行为理论是由奥斯丁提出并由塞尔进一步发展的语言哲学理论。美国的系列电影由于其迷人的戏剧情节，吸引了全世界的大量观众。《哈利·波特》系列电影正是一部典型的美国电影杰作，它具有神奇的现实主义色彩，在美国电影爱好者中也很受欢迎。这部系列电影中存在很多的言语行为。目前的研究旨在通过从言语行为理论的角度审视斯内普教授的谈话从而来分析他的性格特征，同时也为美国电影在视听角度中的分析提供新的视角。

具体而言，本研究旨在回答以下两个问题。

1. 在《哈利·波特》电影中，斯内普教授性格特征是如何通过言语行为实现的？

2. 本研究对电影中言语行为的研究有何启示？

本文以美国魔幻电影《哈利·波特》中的人物斯内普教授为研究对象，主要采用话语分析的研究方法，在言语行为理论的基础上进一步理解斯内普教授的性格特征，包括言内行为，言外之意和言后行为。

本研究在实践和理论上都很重要。

实践上来说，对斯内普教授性格特征的研究可以为我们提供一个更好地理解这些理论的机会，从而深入了解言语行为理论在实际语言中的使用。理论上来说，从言语行为理论角度对斯内普教授的性格特征研究提供了性格特征研究的新视角。

关键词：《哈利·波特》电影；斯内普教授；言语行为理论

Contents

1 Introduction 1

1.1 Background of the Study 1 

1.2 Aim of the Study 2                                          

2 Literature Review 3

2.1 Definition of Key Terms in the Study 3

2.1.1 Character Traits 3

2.1.2 Speech Act Theory 3

2.2 Previous Studies 3

2.3 Limitations of Previous Studies 5

3 Analysis of Professor Snape's Character Traits Based on Speech Act Theory 6

3.1 Character Traits under the Locutionary Act 6

3.2 Character Traits under the Illocutionary Act 8

3.3 Character Traits under the Perlocutionary Act 11

4 Conclusion 14

4.1 Major Findings 14

4.2 Pedagogical Implications 14

4.3 Limitations of the Study 14

References 15