金融英语学习策略研究_英语教学论文
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摘 要

当代教育界和心理学界已经认识到,教育的根本目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者。教会学生如何学习,培养学生有效的学习策略,不仅有利于他们提高学习效果,减轻学习负担,而且能够大面积地提高教学质量。我国《英语教学大纲》把“形成有效的学习策略”列为了重要的教学目的之一。2001年7月颁布的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》(实验稿)中,语言学习策略的培养也是课程目标结构的一个重要方面。金融英语是从事金融职业的人在其工作范围内所使用的一种带有专业术语的特殊英语。与其他类型的专业英语相比,其特点归纳为以下几点:第一与通用英语相比金融英语专业词汇量大,专业术语多;第二语篇中长句子使用较多;第三文体特征明显。本文通过介绍分析金融英语的特点,探讨了金融英语学习中的存在的问题,从其词汇的角度、句法的角度以及语言的逻辑层次和文体特征等方面,探讨了相关的金融英语学习方法和技巧。

关键词:金融英语;学习策略;词汇;策略

Abstract

The contemporary specialists in education and psychologists have realized that the basic purpose of education is to make students independent, autonomous and effective learners.and to teach them how to learn.These learned behaviors result in students’ developing effective learning strategies which result in learning efficiency,as well as translate into academic success for the students at any level.Our

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