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英语建构主义学习理论指导下的中学英语课堂互动_开题报告
一、选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势）当今高等教育正发生着重大变革 ,即从重视知识的传授、智力的培养向重视能力、情感培养的转变；从以学习知识为主的“知识目标观”向以学习方法为主的“能力目标观”的转变；从“培养...

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