- 从输入假说视角析英语动画片《小猪佩奇》的语言特点_英语论文
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An Analysis of the Linguistic Features in English Animation Peppa Pig from the Perspective of Input Hypothesis_英语论文 摘要 20世纪末,美国语言学家、教育家斯蒂芬·克拉申首次提出输入假说 。克拉申的输入假说理论对儿童启蒙英语教育具有重要的理论指导意义。我国现在的英语学习呈现出“低龄化”趋势，幼儿英语启蒙受到越来越多的英语教育工作者及父母的关注。作为新型语言教育资源，英语动画片...
- 输入假说在初中英语听力教学中的应用_英语论文
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输入假说在初中英语听力教学中的应用_英语论文 The Application of the Input Hypothesis to English Listening Teaching in the Junior Middle Schools 摘要 输入假说是克拉申二语习得理论的重要部分，研究者们持续地对该理论进行探究和验证。听力作为语言的主要输入渠道，四项基本技能之一，也日益受到人们的重视。本文基于克拉申的输入假说，重点分析了输入假说的四个特点，探讨了如何将输入假说...
- 以输入输出假说为理论指导的写作教学_英语论文.doc
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以输入输出假说为理论指导的写作教学 Teaching writing in the frame of Input-output Hypothesis 摘要 当今,诸多大学英语教学将重心放在对学习者输入能力(听和读)的培养,亦或是注重职场翻译技能的训练,但在英语写作能力方面的培养较为薄弱,很多学习者的英语写作水平也较其他技...
