摘要

幽默是经过艺术加工的语言形式，言语幽默是人类长久以来智慧的结晶。《少年谢尔顿》是美国热播情景喜剧《生活大爆炸》的衍生剧，主要讲述谢尔顿-库珀童年时期跟家人一同在德克萨斯州生活的一系列故事。作为一部家庭喜剧，它比《生活大爆炸》更温情，同时也不失幽默，为本文的研究提供了鲜活的语料。

本文以《少年谢尔顿》中的幽默对话为例，采用定性研究的方法，从格莱斯的合作原则所涉及的数量准则、质量准则、关系准则，和方式准则四个角度对作品中的言语幽默范例进行分析和解读。通过对剧中节选对话的分析，展示其如何通过对四条准则的违反从而达到幽默的效果。通过分析得出了以下结论：第一，剧中大部分言语幽默都是由违反合作原则引发的，因此，以合作原则为基础的言语幽默解读是可行的。第二，言语幽默的解读即对会话的字面意义和隐藏含义的综合分析，还需要结合一定的文化背景和语境。

最后，本文进一步探讨了言语幽默对跨文化交流和外语学习的启示及作用。总结了本文的不足之处并对未来研究提供建议。

关键词：合作原则；言语幽默；《少年谢尔顿》 

Contents

Abstract i

摘  要 ii

1. Introduction 1

1.1 Background of the Study 1

1.2 Significance of the Study 1

1.3 Structure of the Thesis 2

2. Literature Review 3

2.1 Overview of Cooperative Principle 3

2.1.1 The Definition of Cooperative Principle 3

2.1.2 Four Maxims of Cooperative Principle 3

2.2 Overview of Verbal Humor 4

2.2.1 Definition 4

2.2.2 Function 5

2.2.3 The Study Abroad 6

2.2.4 The Study at Home 7

3. Analysis of Verbal Humor in Young Sheldon 9

3.1 Quantity Maxim 9

3.1.1 Less Information 9

3.1.2 More Information 9

3.2 Quality Maxim 10

3.2.1 Metaphor 10

3.2.2 Hyperbole 11

3.2.3 Irony 11

3.3 Relation Maxim 12

3.4 Manner Maxim 13

3.4.1 Obscure Expression 13

3.4.2 Prolix Expression 14

3.4.3 Ambiguous Expression 14

3.5 Summary 15

3.5.1 Feasibility of the Cooperation Principle 15

3.5.2 Comprehensive Analysis of Verbal Humor 16

4. Enlightenment of Verbal Humor 17

4.1 Communication 17

4.1.1 Internal Communication 17

4.1.2 Cross-cultural Communication 18

4.2 Foreign Language Learning 18

4.2.1 Stimulating Interest 18

4.2.2 Enhancing Memory 19

4.2.3 Developing Cultural Awareness 19

4.2.4 Improving Expression 20

5. Conclusion 21

5.1 Major Findings 21

5.2 Limitations 21

5.3 Suggestions for Further Study 22

Bibliography 23

Acknowledgements 25