摘要 

人类的语言与文明的发展密切相关。近年来，随着世界的千变万化，国际合作的加深，在许多领域涌现出越来越多的新词。Halliday （2004）认为“记录新词一直是词汇学家感兴趣的话题”突出了新词在词汇研究方面的重要地位。词汇是语言中最敏感，最活跃的部分。新词，正如杨彬（2008）所言，是语言的“刀锋”，体现了词汇的构词规律、意义特征和发展趋势，记录着人们新的经验，是社会文化的映像。汪榕培（1998）提到词汇是在日新月异地发展的,让学生把着眼点放在未来，注意语言的发展方向是至关重要的, 有关词汇学的知识可以使学生终生受用不尽。由此可见，新词的研究对“文化的记录”，“词汇的发展”，“词汇的习得”具有十分重要的作用。就英语新词而言，发表的论文不可谓不多，如汪榕培（1997、2000、2002），陆国强（1999）等，但大多只是停留在表面原因分析和词汇学方面的研究，关于新词产生的相关内在原理却相对少有普及。汪榕培 (2003) 认为单纯地罗列旧词获得新义的途径,列举新词的来源,却没能充分揭示旧词产生新义的实质,这种做法并没有什么实际意义，而认知语言学理论为旧词如何获得新义提供了一种可以自圆其说的解释。概念整合理论作为认知语言学的重要话题之一，也激起了对认知模式的认识论功能研究的新一轮浪潮。本文将从概念整合视角，力求对新词形成的认知机制进行深入的挖掘和阐释，探究概念整合理论对新词形成过程的重要作用,旨在帮助英语学习者更好地认识和掌握新词，从而达到词汇的扩充和运用。本文将围绕以下两个问题展开：

(1) 《牛津英语词典》收录的新词有哪些类别？

(2) 概念整合理论对《牛津英语词典》不同类别的新词组成起什么作用？

本文主要分为两个部分，首先分析了《牛津英语词典》中200个新词的形成过程，并根据新词的表层结构对其进行了分类，然后对不同类型的新词进行了概念整合理论的论证。研究发现，概念整合理论对新词形成过程，尤其是新词的意义建构方面有着较强的解释力。然而，这只是对新词形成的认知机制的一个初步探索，由于缺少相关词汇方面的知识，本研究还存在一些不足。因此，需要更多的时间和精力投入到此研究之中。

关键词：英语新词，概念整合理论，词语组成

Contents

Abstract i

摘要 ii

Chapter 1 Introduction 1 

1.1 Background and the need of study 1 

1.2 Purpose of the study and research questions 2

1.3 Layout of the thesis 2 

Chapter 2 Literature Review 3 

2.1 The definition of neologisms 3

2.2 Theoretical support 3 

2.3 Related studies 5

2.4 Conceptual framework for this study 7 

Chapter 3 Research Methodology 8 

3.1 Data collection 8 

3.2 Data processing and analysis 8 

Chapter 4 Results and Discussion 10 

4.1 Categorization of neologisms in Oxford English Dictionary 10 

4.2 The role of conceptual integration theory in the formation of neologisms 13 

Chapter 5 Conclusion 19

5.1 Major findings of the research 19 

5.2 Limitations 19 

5.3 Suggestions 19

Acknowledgements 21 

References 22

Appendix 24